谈职高语文教学中的“听说读写”训练

2006年第6期

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  目前,职高毕业出来的学生,其语文水平的现状令人忧虑:说话,辞不达意;读文章,语音不准,语句不畅;写作,更是惨不忍睹,咬烂笔头,下笔无言,抓耳挠腮,纸上空白,其状之难难于上青天……

  原因何在?回想起我们的语文课,老师讲得头头是道,分析文章一套又一套,教学方法花样翻新,可学生就是无动于衷,昏昏欲睡……这虽有多方面的原因,但是,不能有效地调动学生的积极性,只注重分析讲解,缺乏能力训练是其中一个很重要的原因。作为语文教学不仅要让学生学有所悟,还要让学生习有所成,所讲太多,转眼“灰飞烟灭”,日久天长,学生自然兴味索然。就好比教人学车,方法讲了一大堆,没有去练习,效果等于零。 ……阅读全文

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