《谈中国诗》教学设计

2014年第7期

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  学习目标:

  (一)知识与能力

  文艺随笔的阅读理解及比喻

  (二)过程与方法

  1.了解本文的行文特点和结构方法,理清课文的结构层次。

  2.通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论,提高学生探究问题的能力。

  (三)情感态度与价值观

  1.激发学生对我国古代诗歌的热爱之情;

  2.明确古典诗歌的特征,提高对我国古典诗歌的审美能力。

  学习重点:

  1.了解文章的行文特点和结构方法,理清课文的结构层次。

  2 ……阅读全文

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